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Muchos padres se estresan porque sus hijos no logran aprender a control su esfinter, algunos logran controlar el pipì pero con la caquita puede ser más difícil, por qué??

Porque la etapa psicológica del niño entre 1 año y medio y 4 años, se enfoca en el control anal, como antes fue la boca (se llevan todo lo que tomas a la boca y a través de eso descubren el mundo), ahora es el ano, y es a través de ese orificio por donde quieren incorporar el mundo, razón por la cual se tocan constantemente el potito. Esta es una explicación psicoanalítica difícil de comprender pero cierta.

Entonces, el niño cuando va a hacer caquita, “crea”, hace algo que viene de su interior y que él considera un regalo al mundo, principalmente a sus padres, pero si el niño fue rechazado o sintió el asco de sus padres u otro adulto, la nana o la tía del jardín por ejemplo, el niño se frustra y se niega a volver a “crear”.

Para ayudarlo en este proceso es fundamental que los padres refuercen cada progreso; que el niño reconoció que está hecho, que avisó aunque sea un poquito tarde, que hizo en la pelela, luego en el baño hasta que llega a limpiarse solito. También es positivo que el ritual de compra de la pelela sea en conjunto, que el niño elija su “baño” como los adulto elegimos el nuestro, existe una pelela de fisher price que tiene sonidos, es bastante pràctica para los niños que temen a la pelela. Por otra parte está el ritual de “tirar la cadena”, nunca debe decirse por ejemplo ”que asco, tira la cadena” porque recuerden que es algo de su creación y a nadie le gusta que digan que asco a lo que ha creado, es mejor decir “adiós, gracias por dejar mi gautita livianita”.

Todo lo dicho, es importante tanto para su proceso de control de esfinter como también para su vida de adulto, el niño debe apreder que sus creaciones son valiosas para que sea un adulto creativo y productivo.

Cariños!

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